Fotogalerie Putování přírodou

Tématický den navazuje na výuku environmentální výchovy. Časová dotace - pět vyučovacích hodin. Cílem tématického dne bylo vytvořit zážitek, pomocí jehož může dojít k zopakování doposud získaného učiva, k prohloubení znalostí, ke zdokonalení schopnosti vyhledávat informace. Propojení tématu s mezipředmětovými vztahy, smyslovým vnímáním, estetickým cítěním, rozvojem představivosti, výtvarným a dramatickým projevem jako způsob prezentace učiva a jeho aplikace v praxi. Putování přírodou bylo rozděleno na dvě části. První se odehrávala v přírodě. Úvodní motivace probíhala formou povídání, kdy jsme děti seznámily s průběhem celého dne. Poté se děti vydaly do parku naproti škole a zde měly za úkol vyhledat kartičky s úkoly od jedné do desíti. Po návratu do školy přišla na řadu část druhá, tvořivější. Děti plnily úkoly, které vyhledaly v parku a odpovědi zapisovaly do pracovního listu. Otázky byly zaměřeny na ekologii v návaznosti s mezipředmětovými vztahy - český jazyk, matematika, zeměpis, přírodopis, výchova k občanství, v neposlední řadě s výtvarná a pracovní výchova. Poslední dva úkoly spočívaly ve vyrobení skřítka, jež je provázel cestou putování, jemuž děti vymyslely jméno a na čtvrtce se pokusily ztvárnit, jak vypadá skřítkovo bydliště. Ke všemu ještě připojily krátké povídání. Celý výtvor odevzdaly do sborovny, kde nezávislá porota ohodnotila výtvory pomocí bodového systému. Po sečtení výsledků za pracovní list, postavu skřítka a jeho bydliště se vyhlašovali vítězové. Umístění: Úžasné třetí místo si vydobyla 6.A, druhé místo obsadila 8.A a nejlepším znalcem „Putování přírodou“ se stala 2.P. Čtvrté místo 7. a 9.A, na pátém se umístila třída 7.A a šesté místo 9.A. Vítězné ceny: pexesa, sladké mlsání, člověče nezlob se Všem zúčastněným děkujeme za přízeň, vítězům gratulujeme a doufáme, že jste si den užili, možná odhalili nové informace a nebo poznatky o sobě samotných.